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中国大学生虽然积累了大量词汇，掌握了语法，但大部分学生对其文化仍处于朦胧状态，还不能用外语自由交流。由于他们不了解语言对象国的文化背景，没有学会用外语思维和表达。此外，大学生囫囵吞枣式的外语学习，易造成对文化的良莠不分。因此，在外语教学中应强调大学生跨文化的学习与交际能力的培养。
大学生跨文化学习能力的培养与提高
【摘 要】
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中国大学生虽然积累了大量词汇，掌握了语法，但大部分学生对其文化仍处于朦胧状态，还不能用外语自由交流。由于他们不了解语言对象国的文化背景，没有学会用外语思维和表达。此外，大
【机 构】
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河南工业大学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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