【摘 要】
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随着我国新时期课程改革的如火如荼推进,教育界高度重视幼儿教育事业的发展,并将改革重点放在了幼儿素质的培养方面。一直以来,学前音乐教育凭借艺术性和良好的教育价值被诸
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随着我国新时期课程改革的如火如荼推进,教育界高度重视幼儿教育事业的发展,并将改革重点放在了幼儿素质的培养方面。一直以来,学前音乐教育凭借艺术性和良好的教育价值被诸多幼儿教育专家推崇,客观来说,学前音乐教育的开展不仅能够塑造幼儿的艺术情操更能在一定程度上推动幼儿综合素质的全面发展。基于此,幼儿教师有必要认识学前音乐教育对幼儿素质培养的积极影响,大力探索开展学习音乐教育活动的路径。
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