以“学生增值”为核心追求,提升人才培养质量

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2012年教育部出台《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号),以提升质量为主线,对高等教育的建设和发展提出了30条具体措施。其中,人才培养质量是高等教育质量的第一体现,如何推动人才培养质量的持续提升,对年轻的高职教育而言,是一个至关重要的命题。
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