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新课程理论强调课堂教学要以学生为本,通过探究贴近生活、贴近时代的内容,充分展现“科学源于生活,服务生活,创造新生活”的理念.所以物理教学中可以从源于生活、类比于生活和应用于生活三个方面探讨如何构建“生活化课堂”,以期激活高中物理课堂教学,实现课堂教学的生活化.
生活化策略在物理教学中的应用
【摘 要】
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新课程理论强调课堂教学要以学生为本,通过探究贴近生活、贴近时代的内容,充分展现“科学源于生活,服务生活,创造新生活”的理念.所以物理教学中可以从源于生活、类比于生活
【机 构】
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长兴县金陵高级中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2014年9期
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