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随着经济的发展，商品与人的关系越来越密切，商品的研究也就更具有现实意义。分析了目前高职高专商品学教学中在教学思想、教学方式、教学内容、教学条件等方面存在的问题；提出了建立模块式教学内容体系、构建以能力培养为核心的知识体系、改进教学条件、加强实践教学等教学改革的设想；在教学改革中应注意与我国经济发展相结合，借鉴国外经验，扩大培养师资，同时希望各院校之间能团结协作，以做到资源共享。