【摘 要】
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江苏省高考作文十分注重考生对核心概念的理解,这就要求学生在写作过程中必须清楚解释自己理解的语言内涵,使其有“立足之地”.进行作文核心概念的界定,不仅需要给学生讲授理
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江苏省高考作文十分注重考生对核心概念的理解,这就要求学生在写作过程中必须清楚解释自己理解的语言内涵,使其有“立足之地”.进行作文核心概念的界定,不仅需要给学生讲授理论知识,还需要做到“由大变小”“由虚到实”.rn多年来,江苏省高考作文题一直以命题作文为主,其中常常涉及“关键词”或“核心概念”,并且其在不断发展中产生了许多新的形式,更为贴合素质教育与新课改的具体要求.就拿最近的2020年高考来讲,其在给出相应的材料后,要求学生自选角度拟题与写作,这与往年的作文题不同,该题很难提炼出类似于“和而不同”“车”“语言”等核心词,而是设置了一个具有多种可能与复杂联系的话语情境,但更加贴合学生的独特生活体验,为学生提供了多元的立意角度与思维空间.当然,这是一种考查形势,仍需培养学生总结和界定核概念的能力.
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