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有人喜欢峨眉的秀丽:有人喜欢泰山的雄伟:有人喜欢桂林的山水。而我却喜欢家乡四季的美景,喜欢家乡四季的味道。
春天,百花盛开.河中的鱼儿自由自在地游着:小草探出头来欣赏这美丽的世界:柳树换上了绿色的新衣:鲜花展开多彩的舞裙……美丽极了。远处.一群孩子在草地上放风筝.他们快乐地奔跑着.脸上洋溢着欢乐的表情.所有的烦恼都已随着风,随着风筝.飞到九霄云外了。春的使者——燕子.也飞了回来.叽叽喳喳地好像在说:“春天真美啊!”只要风吹到的地方,处处都是春天的味道。
夏天像一个小孩子.悄悄地来到了人们的身边。它十分热心。它让田里的庄稼沭浴阳光:它帮盐场的叔叔阿姨烘干盐巴:它让太阳伞、冰镇汽水找到了“工作”……但它的马虎也惹来了不少的麻烦:它用力过度把地面烤得裂开了缝;它不小心让暴雨糟蹋了庄稼;它让天气变得十分炎热.农民伯伯都被紫外线晒得起了皮。但大家都说:“这样才有夏天的味道!”
秋天,树叶在风中飘落,像金蝴蝶飞在天空。走进果园里,硕果累累。苹果笑红了脸,石榴笑得咧开了嘴,红彤彤的枣,水灵灵的葡萄,散发着阵阵清香。田野里,丰收的粮食像一座小山.田里田外.房前房后.到处都洋溢着欢乐的笑声。捡起一朵落花.捧在手中,我闻到了大自然的芬芳清香:捡一片落叶.细数精致的纹理:我看到了它蕴含的生命的奥妙:拿起一片落叶.夹在书中,使书也有了“秋天的味道”。
冬天,大雪纷飞,晶莹的雪花仿佛一个个小精灵,纷纷扬扬地飘落下来。树长出了白色的胡须:房屋穿上了雪的大衣。这时.我突然看见一点刺眼的梅红色.慢慢走过去.脚下那洁白无瑕的“地毯”,踩上去发出咯吱咯吱的声音.这在恬静的原野里成了优美的乐曲.是梅花!我抬起头,看看依然那么湛蓝的天空,一片雪花飘进我的嘴中。使我品尝到那虽冷犹暖的冬天的味道……
我喜欢家乡的四季.也喜爱四季的味道。
点评
首段通过对比,点明自己喜爱家乡四季的味道.接着下面四个段落分别描写家乡四季的风景.比喻、拟人的手法在其中发挥了很大作用。
春天,百花盛开.河中的鱼儿自由自在地游着:小草探出头来欣赏这美丽的世界:柳树换上了绿色的新衣:鲜花展开多彩的舞裙……美丽极了。远处.一群孩子在草地上放风筝.他们快乐地奔跑着.脸上洋溢着欢乐的表情.所有的烦恼都已随着风,随着风筝.飞到九霄云外了。春的使者——燕子.也飞了回来.叽叽喳喳地好像在说:“春天真美啊!”只要风吹到的地方,处处都是春天的味道。
夏天像一个小孩子.悄悄地来到了人们的身边。它十分热心。它让田里的庄稼沭浴阳光:它帮盐场的叔叔阿姨烘干盐巴:它让太阳伞、冰镇汽水找到了“工作”……但它的马虎也惹来了不少的麻烦:它用力过度把地面烤得裂开了缝;它不小心让暴雨糟蹋了庄稼;它让天气变得十分炎热.农民伯伯都被紫外线晒得起了皮。但大家都说:“这样才有夏天的味道!”
秋天,树叶在风中飘落,像金蝴蝶飞在天空。走进果园里,硕果累累。苹果笑红了脸,石榴笑得咧开了嘴,红彤彤的枣,水灵灵的葡萄,散发着阵阵清香。田野里,丰收的粮食像一座小山.田里田外.房前房后.到处都洋溢着欢乐的笑声。捡起一朵落花.捧在手中,我闻到了大自然的芬芳清香:捡一片落叶.细数精致的纹理:我看到了它蕴含的生命的奥妙:拿起一片落叶.夹在书中,使书也有了“秋天的味道”。
冬天,大雪纷飞,晶莹的雪花仿佛一个个小精灵,纷纷扬扬地飘落下来。树长出了白色的胡须:房屋穿上了雪的大衣。这时.我突然看见一点刺眼的梅红色.慢慢走过去.脚下那洁白无瑕的“地毯”,踩上去发出咯吱咯吱的声音.这在恬静的原野里成了优美的乐曲.是梅花!我抬起头,看看依然那么湛蓝的天空,一片雪花飘进我的嘴中。使我品尝到那虽冷犹暖的冬天的味道……
我喜欢家乡的四季.也喜爱四季的味道。
点评
首段通过对比,点明自己喜爱家乡四季的味道.接着下面四个段落分别描写家乡四季的风景.比喻、拟人的手法在其中发挥了很大作用。