新学期开始后，照例是分班，分学生，分老师，分办公室……照例是为了学生分得好不好，学生成绩差得多不多，老师分到哪个位置，靠不靠窗，有没有空调，能不能拉上网线，每个人照例会争执一番。有人为自己抽到好学生暗自得意，有人唉声叹气，脸拉得老长。有人则大声抱怨：“分啥呀分，原来的办公室，原来的学生，原来的位置不挺好的吗？”有人开始去找校务主任，找校长，学校上空一时各种声音汇聚。
　　有人用蜈蚣学艺的故事来说明改变的不可行：一条蜈蚣跟豹子学走路，先迈哪条腿与后迈哪条腿，怎么跳跃，豹子倾尽心血，将毕生技艺倾囊相授于蜈蚣。蜈蚣学成后却总是翻跟头，反而爬得更慢了。原来蜈蚣的脚太多，像豹子那样跑步，总会有腿阻碍另一条腿正常行走，所以会连连跌脚。蜈蚣的初衷也许是好的，但这种盲目改变，费力不讨好。
　　细想一下，这种论调与我们现实的改变在本质上却是风马牛不相及。学校内的各种改变如同日月运行的规律，前进的步伐无法阻拦。如果说不改变也是一种改变，那么改变就是一种积极的发展。配合学校改变就如同去适应自然运行的规律一样，朝着一个积极的方面发展，经过重组与整合，我们得到了一个更加明确的工作团队，一个更加流畅的教学小组，一个更加合理的学生班级。
　　一年一次的改变，就如同我们去洗澡的澡堂，就如同生长在我们身上的病毒。洗澡时间长了，必然要打扫附着在澡堂上面的污垢，以利人身体的健康，以便再次更好地使用;长在身上的病毒是一种温水煮青蛙式的慢性自杀，没有改变，就会变成痼疾，一切悔之晚矣
　　世界无时无刻不在前进，不在改变，不改变的只是自己的一厢情愿，是落后于这个时代的思想。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，说的就是这个道理。我们总是不希望改变，因循守旧，墨守成规。可是总是有新的力量，新的发展在前面等着我们。改变是这个世界的主流，这让我想起了西方那句名言：“这个世界唯一不改变的就是变。”静待改变，迎接改变，用积极的态度去适应改变，你才会收获一个更加美好的世界，一个更加成功的自己。
　　编辑：谢颖丽