【摘 要】
：
教学活动是由一个个细节构成的,细节虽小,却能投射出教育的大理念、大智慧,所以成功的教学必定离不开精彩的教学细节。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受
论文部分内容阅读
教学活动是由一个个细节构成的,细节虽小,却能投射出教育的大理念、大智慧,所以成功的教学必定离不开精彩的教学细节。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。
Teaching activities are made up of one by one details, the details are small, but it can project a big concept of education, great wisdom, so successful teaching must be inseparable from the wonderful teaching details. Music teaching should be teachers and students to experience, discover, create, show and enjoy the beauty of music.
其他文献
随着新课标的提出,在小学数学教学课堂上,需要发挥主体作用的对象成为学生,要求学生在对学习具有兴趣的基础上积极发挥他们的主动性,使他们体会到数学学习是自己的责任。在学
本文通过对比A、B两种膨胀剂的限制膨胀率和抗压强度比,筛选性能优异的膨胀剂,进行干燥收缩试验。试验结果表明,采用A膨胀剂内掺8%,配制的混凝土限制膨胀率和抗压强度比均满
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在近几年的中考试题中,考查日常交际用语的试题占的比例越来越大。这类考题的考点大多是各种交际情景下的习惯表达和省略结构。为了帮助同学们备战2007年的中考,应答相关试题
情感教育是教育过程的一部分,它关注学生的态度、情绪、情感以及信念,从而促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。情感教育是使学生身心感到愉快的教育。加强情感教育、开
创新是创立或创造新东西的意思。创新教育则是根据创新原理,培养学生具有创新意识、创新思维、创新能力以及创新性为主要目标的教育理论和方法。
Innovation means the crea
Information asymmetry phenomenon and the differences between the main body’s earning targets,which are existing in the building energy saving field,have made t
荷兰著名数学教育家费赖登塔尔曾说:“没有反思,学生的理解就不可能从一个水平升华到更高的水平。”因此,教师在教学活动中,要注重引导学生常用反思,用好反思,让反思激活学生
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.