【摘 要】
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“知识共同体”作为一种自然现象古即有之．但这一概念的提出与强化，当与近代以来“知识”的学科化和专业化过程相关。大学作为生产知识、培养知识创造者的主要制度性场所，是“知
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“知识共同体”作为一种自然现象古即有之．但这一概念的提出与强化，当与近代以来“知识”的学科化和专业化过程相关。大学作为生产知识、培养知识创造者的主要制度性场所，是“知识共同体”的主要形式之一。以我所属的专业而言，引起我关心的问题是，以大学为基础阵地的中文学科，尤其是其中的文学专业，它要求一个怎样的知识共同体来保证其有效的运行和发展？
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