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本研究通过对 42 0名本科毕业生和研究生毕业生的问卷调查 ,考察了当前毕业生职业决策自我效能的性别和学历差异 ,并进一步探讨了职业决策自我效能与毕业生自我评估之间的关系。结果表明 :整体上看毕业生职业决策中问题解决部分的自我效能比较低 ;多因素回归分析的结果表明自我评估的 4个维度对职业决策困难中的五个部分分别也有不同的影响。