论文部分内容阅读
【摘要】在中国, 思想政治的教育在各个高校的人才培养中占据着极其重要的地位。随着经济的飞速发展, 思想政治教育的功能及其经济价值在现代社会的表现得越来越突出, 也越来越受到社会人士的广泛关注。本文通过对思想政治教育在经济发展中的作用分析, 探讨思想政治教育的经济价值, 同时也为思想政治教育的加强做一些贡献。
随着经济的快速发展及其对人类生活水平的巨大影响,经济也日益成为整个社会的主导因素, 在经济发展的同时,与此密切相关的思想政治教育也在学生的教育中占据了越来越重要的地位, 学校将它作为所有专业学生必修的一门课程, 由此可以看出思想政治教育的重要性。思想政治的教育在为学生在经济价值观的树立方面有着及其重要的作用, 下面通过五个方面的分析来展示思想政治教育的经济价值。
一、让学生消去生活中的经济伦理道德不可信观
众多高校都将思想政治这门课程设在大一, 课程的设计也用最新的教程, 最重要的原因是在学生刚进入学校的大学这个陌生的环境, 对很多事物都感到很陌生, 特别是对于经济生活。在我国市场经济转型的时期, 社会存在着不可避免的矛盾, 其会导致学生在思想上产生波动。因此,思想政治教育就是要通过为学生及时灌输新的思想, 帮助他们的树立正确的人生价值观, 消除经济伦理道德的疑虑。
二、让学生的经济伦理道德观改革换新
在人类的发展过程中, 由于各种因素不断变化, 人类的经济价值观念也随着社会的发展而相应更新。因此, 思想政治教育的另一个作用就是引导学生突破陈旧的经济价值观, 培养学生与时俱进的经济伦理道德, 为学生在以后的学习生活及出身社会后的工作生活培养一种良好的思维习惯, 使之懂得运用现代经济道德伦理观来看待生活中的经济事件, 做到与时俱进。
三、给经济价值提供理论依据
思想政治学科为物质与精神的相互转化、人文素质和经济发展相互关系以及文化和经济的相互作用等方面提供了理论依据。首先, 在物质与精神相互转化方面, 物质生活资料的生产及其再生产是社会发展的基础, 对历史发展起着无可取代的作用。同时, 思想理论的发展对社会的发展也起到了巨大的作用。马克思曾说:“以理论说服群众,在群众掌握理论后就会将其变为物质力量即经济价值。” 其次, 在人文素质和经济发展相互关系方面, 人作为经济活动的主体, 是生产力中最积极、最活跃的因素, 它决定着生产力的发展。人作为思想政治教育的对象, 能提高人的道德素质和全面发展, 因此思想政治教育与经济价值的创造性密切相关。最后, 在文化和经济相互作用方面, 社会的文化价值和精神力量的取向对社会生产力的发展有着很重要的影响。
四、为经济的发展与进步营造一个良好的社会环境
众多的事实表明, 在缺乏良好的道德环境和法治文化环境的情况下, 市场经济是没有效率可言的, 并且还会阻碍社会经济的发展。因此思想政治教育的首要作用之一就是扫除社会上的精神障碍, 创造一个良好的社会环境。思想政治教育可以帮助人们认识社会发展的规律, 增强对环境变化的适应能力, 自觉营造有利于社会进步的环境, 包括道德环境、社会心理环境等, 为社会经济的发展营造良好的氛围。
五、给经济的主题提供道德激励和精神动力
人作为经济活动的主体部分, 人的各种精神状态及其对待事情的心态对经济的发展将产生直接的影响。重视对人精神鼓励和潜能开发, 是各个国家的共识, 也是众多科学研究的课题。思想政治的教育就是为了在和平年代的情况下激发人民的最大潜能, 将人们的积极创造性调动起来, 给作为经济主体的人类提供最初的精神动力和道德上的激励, 让经济的主体在这种动力下, 展现自己积极进取的精神面貌, 团结自己的队友, 产生强大的凝聚力和竞争力, 为经济的发展发挥自己最大的潜能而进行的一项教育。
六、思想政治教育能够为经济发展提供一定的价值导向
思想政治教育作为学生在入学时初始接触的课程, 是我国社会主义精神文明建设的一个重要组成部分, 在改革开放三十多年来, 它对我国的生产力的解放和发展, 为社会主义市场经济的飞速发展, 有着重要的价值导向的作用。无论是中国还是其他资本主义国家, 都必须把思想政治作为其经济发展的价值导向。在中国, 思想政治教育在各个集体中都会存在, 只有在它的价值导向的引导下, 我国的经济才能有明确发展的方向, 才能符合“三个有利于” 的发展要求。同时, 思想政治教育还能促进现代经济良好精神风貌的形成, 其在倡导现代精神等方面也发挥着巨大的作用。
总之, 在经济飞速发展的同时, 思想政治的教育也在良好地发展, 两者相辅相成, 思想政治教育为经济的发展提供良好的环境和价值导向, 而经济的发展又为思想政治教育提供一个更好的平台。在未来的年代, 两者还将会继续相互作用, 共同推进我国的巨大进步。
【参考文献】
[1] 厉以宁. 超越市场与超越政府——论道德力量在经济中的作用[M]. 北京: 经济科学出版社, 1999.
[2] 张玉来. 市场经济需要现代经济精神——与孟宪忠教授对话录[N]. 人民日报, 1995-01-19.
【作者简介】闵玉立, 女, 汉族, 本科学历, 现任职于昭通师范高等专科学校。
随着经济的快速发展及其对人类生活水平的巨大影响,经济也日益成为整个社会的主导因素, 在经济发展的同时,与此密切相关的思想政治教育也在学生的教育中占据了越来越重要的地位, 学校将它作为所有专业学生必修的一门课程, 由此可以看出思想政治教育的重要性。思想政治的教育在为学生在经济价值观的树立方面有着及其重要的作用, 下面通过五个方面的分析来展示思想政治教育的经济价值。
一、让学生消去生活中的经济伦理道德不可信观
众多高校都将思想政治这门课程设在大一, 课程的设计也用最新的教程, 最重要的原因是在学生刚进入学校的大学这个陌生的环境, 对很多事物都感到很陌生, 特别是对于经济生活。在我国市场经济转型的时期, 社会存在着不可避免的矛盾, 其会导致学生在思想上产生波动。因此,思想政治教育就是要通过为学生及时灌输新的思想, 帮助他们的树立正确的人生价值观, 消除经济伦理道德的疑虑。
二、让学生的经济伦理道德观改革换新
在人类的发展过程中, 由于各种因素不断变化, 人类的经济价值观念也随着社会的发展而相应更新。因此, 思想政治教育的另一个作用就是引导学生突破陈旧的经济价值观, 培养学生与时俱进的经济伦理道德, 为学生在以后的学习生活及出身社会后的工作生活培养一种良好的思维习惯, 使之懂得运用现代经济道德伦理观来看待生活中的经济事件, 做到与时俱进。
三、给经济价值提供理论依据
思想政治学科为物质与精神的相互转化、人文素质和经济发展相互关系以及文化和经济的相互作用等方面提供了理论依据。首先, 在物质与精神相互转化方面, 物质生活资料的生产及其再生产是社会发展的基础, 对历史发展起着无可取代的作用。同时, 思想理论的发展对社会的发展也起到了巨大的作用。马克思曾说:“以理论说服群众,在群众掌握理论后就会将其变为物质力量即经济价值。” 其次, 在人文素质和经济发展相互关系方面, 人作为经济活动的主体, 是生产力中最积极、最活跃的因素, 它决定着生产力的发展。人作为思想政治教育的对象, 能提高人的道德素质和全面发展, 因此思想政治教育与经济价值的创造性密切相关。最后, 在文化和经济相互作用方面, 社会的文化价值和精神力量的取向对社会生产力的发展有着很重要的影响。
四、为经济的发展与进步营造一个良好的社会环境
众多的事实表明, 在缺乏良好的道德环境和法治文化环境的情况下, 市场经济是没有效率可言的, 并且还会阻碍社会经济的发展。因此思想政治教育的首要作用之一就是扫除社会上的精神障碍, 创造一个良好的社会环境。思想政治教育可以帮助人们认识社会发展的规律, 增强对环境变化的适应能力, 自觉营造有利于社会进步的环境, 包括道德环境、社会心理环境等, 为社会经济的发展营造良好的氛围。
五、给经济的主题提供道德激励和精神动力
人作为经济活动的主体部分, 人的各种精神状态及其对待事情的心态对经济的发展将产生直接的影响。重视对人精神鼓励和潜能开发, 是各个国家的共识, 也是众多科学研究的课题。思想政治的教育就是为了在和平年代的情况下激发人民的最大潜能, 将人们的积极创造性调动起来, 给作为经济主体的人类提供最初的精神动力和道德上的激励, 让经济的主体在这种动力下, 展现自己积极进取的精神面貌, 团结自己的队友, 产生强大的凝聚力和竞争力, 为经济的发展发挥自己最大的潜能而进行的一项教育。
六、思想政治教育能够为经济发展提供一定的价值导向
思想政治教育作为学生在入学时初始接触的课程, 是我国社会主义精神文明建设的一个重要组成部分, 在改革开放三十多年来, 它对我国的生产力的解放和发展, 为社会主义市场经济的飞速发展, 有着重要的价值导向的作用。无论是中国还是其他资本主义国家, 都必须把思想政治作为其经济发展的价值导向。在中国, 思想政治教育在各个集体中都会存在, 只有在它的价值导向的引导下, 我国的经济才能有明确发展的方向, 才能符合“三个有利于” 的发展要求。同时, 思想政治教育还能促进现代经济良好精神风貌的形成, 其在倡导现代精神等方面也发挥着巨大的作用。
总之, 在经济飞速发展的同时, 思想政治的教育也在良好地发展, 两者相辅相成, 思想政治教育为经济的发展提供良好的环境和价值导向, 而经济的发展又为思想政治教育提供一个更好的平台。在未来的年代, 两者还将会继续相互作用, 共同推进我国的巨大进步。
【参考文献】
[1] 厉以宁. 超越市场与超越政府——论道德力量在经济中的作用[M]. 北京: 经济科学出版社, 1999.
[2] 张玉来. 市场经济需要现代经济精神——与孟宪忠教授对话录[N]. 人民日报, 1995-01-19.
【作者简介】闵玉立, 女, 汉族, 本科学历, 现任职于昭通师范高等专科学校。