【摘 要】
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＜正＞一、导入上节课我们初读了郑振铎先生的《猫》,这一课真的是仅仅讲了几只小猫的故事。那么郑振铎先生他想通过这一课,告诉我们什么样的人生哲理呢?二、整体感知师:请同学们翻开本课再次阅读,大家想一想这一课到底讲什么样的故事,用简要的语言概括一下这篇文章。（注意概括文章要素:人物、时间、地点、事件）生:作者家人与三只猫的故事。师:你印象最深的是哪只猫?
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＜正＞一、导入上节课我们初读了郑振铎先生的《猫》,这一课真的是仅仅讲了几只小猫的故事。那么郑振铎先生他想通过这一课,告诉我们什么样的人生哲理呢?二、整体感知师:请同学们翻开本课再次阅读,大家想一想这一课到底讲什么样的故事,用简要的语言概括一下这篇文章。（注意概括文章要素:人物、时间、地点、事件）生:作者家人与三只猫的故事。师:你印象最深的是哪只猫?
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