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书面表达是全面考察考生英语水平的一种途径，它不但可以了解考生的接受技能，而且还可以考查其产出技能，是对语音、语法、语汇、写作等能力进行的综合性考查。然而，目前我国高中学生的英语写作现状却不容乐观。虽然经过六年的学习，但是大多数学生英语写作能力还相对较差。近几年高考反馈出来的情况也足以说明这一点。我多年从事高中英语书面表达训练，认为导致这个问题的原因有以下几种。