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四(1)班要评选本月的“数学智多星”了,王老师打开电脑,给同学们出了一道智趣题:
將3个相同的骰子按下图所示摆放,3个骰子的底面点数之和最大是多少?
乐乐通过仔细观察,发现与“1点”相邻的点数分别是2、3、4、5,从而得出“1点”的对面是6。
假设2的对面是3,那么4的对面是5,但从右边的骰子可以看出,4和5相邻,所以假设不成立,舍去;假设2的对面是4,那么3的对面是5,由此得出第—种情况是1→6、2→4、3→5,进而得出三个骰子的底面点数之和是4+5+2=11;假设2的对面是5,那么3的对面是4,由此得出第二种情况是1→6、2→5、3→4。”我找到答案了,三个骰子的底面点数之和最大是5+4+3=12。”
王老师看了乐乐的答案,高兴地说:“真棒!恭喜乐乐成为本月的‘数学智多星’!”
聪明的小朋友,你是怎样想的呢?下面一题,如果你能在2分钟内找到答案,你也是“数学智多星”啦!赶紧试一试吧!
有3个相同的骰子按下图所示摆放,3个骰子的底面点数之和最小是多少?
將3个相同的骰子按下图所示摆放,3个骰子的底面点数之和最大是多少?
乐乐通过仔细观察,发现与“1点”相邻的点数分别是2、3、4、5,从而得出“1点”的对面是6。
假设2的对面是3,那么4的对面是5,但从右边的骰子可以看出,4和5相邻,所以假设不成立,舍去;假设2的对面是4,那么3的对面是5,由此得出第—种情况是1→6、2→4、3→5,进而得出三个骰子的底面点数之和是4+5+2=11;假设2的对面是5,那么3的对面是4,由此得出第二种情况是1→6、2→5、3→4。”我找到答案了,三个骰子的底面点数之和最大是5+4+3=12。”
王老师看了乐乐的答案,高兴地说:“真棒!恭喜乐乐成为本月的‘数学智多星’!”
聪明的小朋友,你是怎样想的呢?下面一题,如果你能在2分钟内找到答案,你也是“数学智多星”啦!赶紧试一试吧!
有3个相同的骰子按下图所示摆放,3个骰子的底面点数之和最小是多少?