在技工院校一体化语文教学中突出人文教育的探索与实践

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当今社会技工教育方兴未艾,技工教育各学科的一体化教学改革势在必行,本论文依托技工院校一体化语文教学课题研究实践,对探索构筑"人文教育"语文学科平台,"人本主义"关照下的教师观,以及在探索实践中取得的成效和尝试的方法做了浅出的论介。
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