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统计学是一门难教难学的课程,难点之一是大量统计公式的记忆问题.笔者认为,在统计学教学过程中,受学生的认知能力、学时的限制以及本学科特点的影响,不可能也无必要深究各公式的数学原理,以免使学生对公式的记忆感到困难重重.为解决此问题,笔者结合多年的教学实践,总结出统计公式的记忆四法,供同行们参考.
谈统计学公式的记忆
【摘 要】
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统计学是一门难教难学的课程,难点之一是大量统计公式的记忆问题.笔者认为,在统计学教学过程中,受学生的认知能力、学时的限制以及本学科特点的影响,不可能也无必要深究各公
【机 构】
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益都卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2001年7期
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