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教育部在2003年秋季开始在全国各地颁布执行重新修订后的新的教学大纲和与之相配套的采用话题、功能结构相结合的“任务型”的新教材.要求课堂以结构和结构功能为主线,组织和安排听、说、读、写的活动.
对高中英语新教材的反思
【摘 要】
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教育部在2003年秋季开始在全国各地颁布执行重新修订后的新的教学大纲和与之相配套的采用话题、功能结构相结合的“任务型”的新教材.要求课堂以结构和结构功能为主线,组织和
【机 构】
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贵州省仁怀市酒都高级中学,贵州,仁怀,564500
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年3期
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