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工学结合人才培养模式,是以突出实践能力培养为指导思想,围绕学前教育专业人才培养目标,加快实训实习基地建设。工学结合,是一种将知识学习、能力训练、工作经历结合在一起的教育模式。“工”是手段,“学”是目的。作为少数民族地区中职学前教育专业老师应善于运用这一种人才培养方法。
少数民族地区中职学前教育专业工学结合人才培养模式的探讨
【摘 要】
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工学结合人才培养模式,是以突出实践能力培养为指导思想,围绕学前教育专业人才培养目标,加快实训实习基地建设。工学结合,是一种将知识学习、能力训练、工作经历结合在一起的
【机 构】
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广西右江民族商业学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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《少数民族地区中职学前教育专业化培养模式的研究》课题,项目编号:GXZZJG2016B210.
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