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该文依据慕课、翻转课堂的特点以及我国高职院校大学英语的现状,以定西师范高等专科学校地理测绘班学生为例,试图将慕课资源与翻转课堂教学模式相结合,以此来提高学生的英语成绩。
慕课背景下高职大学英语翻转课堂教学模式探究
【摘 要】
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该文依据慕课、翻转课堂的特点以及我国高职院校大学英语的现状,以定西师范高等专科学校地理测绘班学生为例,试图将慕课资源与翻转课堂教学模式相结合,以此来提高学生的英语成绩。
【机 构】
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定西师范高等专科学校人文教学部
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年06期
【基金项目】
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“利用慕课资源在高职大学英语教学中实施反转课堂的实践探究”课题(2018年甘肃省教育厅职业院校英语教学改革研究项目,项目编号:甘教职成函【2018】30号)的阶段研究,“高职公共英语微课开发及应用”课题(2018年定西师范高等专科学校教学改革研究项目,项目编号:JG201806)的阶段研究
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