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和声学课程在高师音乐教育中的地位与作用是不言而喻的,由于多种原因的制约,我国高师音乐专业和声学教学长期在低水平徘徊,影响了本专业整体教学质量的提高及学生专业素质、专业能力的发展.本文围绕推动教学改革、提高教学质量之根本目的,从教学大纲的修订、教学内容的调整、教科书的编写、传统教学方法的改革、现代教学技术的引进等方面论述了笔者对高师和声学课程改革的看法.