墨竹(国画)

来源 :西南师范大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunxiaoyan
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【摘 要】政治课是高中教学的重要组成部分,新时期的政治教学应该摆脱本本主义的束缚,加强教材内容与现实问题的联接,教师要带领学生主动走出课堂,走进社会,在社会百态中,找到政治教学的价值。笔者认为,高中政治教学在上好政治课的基础上,要利用研究性学习的课题,增加社会实践教学活动,强化学生对政治知识的理解,提高运用政治知识分析实际问题和解决实际问题的能力。  【关键词】政治;课堂;社会实践;研究性学习  
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