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摘要：正确解答辨析病句题，除了掌握《考试大纲》规定的六种常见语病类型外，还要学会依据一些形式上的标志，去辨析病句，以加快解题的速度，提高解题的准确率。
关键词：病句 语言标志 识别病句的方法
运用语言标志巧识高考病句
一看并列短语 六看否定词
二看多项修饰成分 七看两面词
三看数量短语 八看句子结构
四看介词 九看赘余词
五看关联词 十看长宾语
一看并列短语：
1、在宣泰战斗中，我军歼灭国民党两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。（不合逻辑）
2、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。（语序不当）
3、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（搭配不当）
总结规律：出现了并列的短语，可能是不合逻辑、语序不当、搭配不当的语病。
二看多项修饰成分：
1、她是一位国家队的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
定语语序排列规律：①表领属性的或时间、处所的；
②指称代词或数量词；
③动词或动词性短语；
④形容词或形容词性短语；
⑤名词或名词性短语
注：带“的”的定语放在不带“的”的前面
改为：她是国家队的（领属性的）一位（数量词）有20多年教学经验的（动词性短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。
2、在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
状语语序排列规律
①表目的或原因的介宾短语；
②表时间或处所的；
③表语气的（副词）或对象的（介宾短语）；
④表情态或程度的（副词）
另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 改为：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
总结规律：出现多项修饰成分，可能是多项定语和多项状语排列不当 。
三看数量短语：
1、三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。（语意不明）
2、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市貝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。（重复）
3、华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量减少了1.2倍。（用词不当）
总结规律：出现了数量短语，可能是语意不明、重复、用词不当的语病。
四看介词：
1、经过武警官兵的再三请求，才使他决定放弃被洪水淹没的家园，最后不舍地登上了救援冲锋船。（主语残缺）
2、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。（主客体颠倒）
总结规律：出现了介词，可能是主语残缺、主客体颠倒的语病。
五看关联词：
1、只有从根本上解决了为什么为人民服务的问题，就能更好地为人民服务。
（搭配不当）
2、他的文章写的不长，所以艺术成就很高。（不合逻辑）
3、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（语序不当）
总结规律：出现了关联词（连词），可能是搭配不当、不合逻辑、语序不当的语病。
六看否定词：
1、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（不合逻辑）
2、艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。（赘余）
总结规律：出现了否定词，可能会造成不合逻辑或赘余的语病。
七看两面词：
1、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。（一面两面不对应）
2、学生的学习状态决定了高考成绩的高低。（正确）
总结规律：出现了两面词，容易出现“一面两面不对应”的语病。但有时出现两面词不一定是病句，如第二题。
八看句子结构：
1、高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。（句式杂糅）
2、中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。（中途易辙）
总结规律：句子结构混乱容易出现句式杂糅和中途易辙的语病。
九看赘余词：
不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。
总结规律：前后两个词语在词义上重复或叠加，易导致重复啰嗦。
十看长宾语：
为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
总结规律：宾语过长，容易缺少宾语中心语。
小结：病句辨析顺口溜
语病辨析要分清，先找句子主谓宾。
成分多余和残缺，结构杂糅意不明。
并列短语看搭配，一一对应要分明。
否定句中查否定，语序不当歧义生。
种属不能有并列，关联词语成对称。
主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心
学得多不如学得巧，我们要在平时的学习中善于思考、分析、归纳、总结，掌握一些技巧和方法，这样就可以让我们的学习事半功倍。
关键词：病句 语言标志 识别病句的方法
运用语言标志巧识高考病句
一看并列短语 六看否定词
二看多项修饰成分 七看两面词
三看数量短语 八看句子结构
四看介词 九看赘余词
五看关联词 十看长宾语
一看并列短语：
1、在宣泰战斗中，我军歼灭国民党两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。（不合逻辑）
2、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。（语序不当）
3、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（搭配不当）
总结规律：出现了并列的短语，可能是不合逻辑、语序不当、搭配不当的语病。
二看多项修饰成分：
1、她是一位国家队的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
定语语序排列规律：①表领属性的或时间、处所的；
②指称代词或数量词；
③动词或动词性短语；
④形容词或形容词性短语；
⑤名词或名词性短语
注：带“的”的定语放在不带“的”的前面
改为：她是国家队的（领属性的）一位（数量词）有20多年教学经验的（动词性短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。
2、在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
状语语序排列规律
①表目的或原因的介宾短语；
②表时间或处所的；
③表语气的（副词）或对象的（介宾短语）；
④表情态或程度的（副词）
另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 改为：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
总结规律：出现多项修饰成分，可能是多项定语和多项状语排列不当 。
三看数量短语：
1、三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。（语意不明）
2、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市貝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。（重复）
3、华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量减少了1.2倍。（用词不当）
总结规律：出现了数量短语，可能是语意不明、重复、用词不当的语病。
四看介词：
1、经过武警官兵的再三请求，才使他决定放弃被洪水淹没的家园，最后不舍地登上了救援冲锋船。（主语残缺）
2、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。（主客体颠倒）
总结规律：出现了介词，可能是主语残缺、主客体颠倒的语病。
五看关联词：
1、只有从根本上解决了为什么为人民服务的问题，就能更好地为人民服务。
（搭配不当）
2、他的文章写的不长，所以艺术成就很高。（不合逻辑）
3、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（语序不当）
总结规律：出现了关联词（连词），可能是搭配不当、不合逻辑、语序不当的语病。
六看否定词：
1、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（不合逻辑）
2、艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。（赘余）
总结规律：出现了否定词，可能会造成不合逻辑或赘余的语病。
七看两面词：
1、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。（一面两面不对应）
2、学生的学习状态决定了高考成绩的高低。（正确）
总结规律：出现了两面词，容易出现“一面两面不对应”的语病。但有时出现两面词不一定是病句，如第二题。
八看句子结构：
1、高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。（句式杂糅）
2、中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。（中途易辙）
总结规律：句子结构混乱容易出现句式杂糅和中途易辙的语病。
九看赘余词：
不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。
总结规律：前后两个词语在词义上重复或叠加，易导致重复啰嗦。
十看长宾语：
为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
总结规律：宾语过长，容易缺少宾语中心语。
小结：病句辨析顺口溜
语病辨析要分清，先找句子主谓宾。
成分多余和残缺，结构杂糅意不明。
并列短语看搭配，一一对应要分明。
否定句中查否定，语序不当歧义生。
种属不能有并列，关联词语成对称。
主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心
学得多不如学得巧，我们要在平时的学习中善于思考、分析、归纳、总结，掌握一些技巧和方法，这样就可以让我们的学习事半功倍。