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大学英语视听说零课时是近些年来某些高校教学改革中的一个主要项目，它建立在学生自主学习的基础上，有课程，有学分，无课时，是课堂教学的延伸。本文依据自主学习的理论，论证了大学英语视听说零课时教学的意义及其必要性，同时也强调了教师角色在零课时教学中的重要作用。
大学英语视听说零课时教学初探
【摘 要】
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大学英语视听说零课时是近些年来某些高校教学改革中的一个主要项目，它建立在学生自主学习的基础上，有课程，有学分，无课时，是课堂教学的延伸。本文依据自主学习的理论，论证了大学英
【机 构】
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吉林华桥外国语学院,吉林 长春,130117
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年14期
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