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中小学体育课堂小器材具有携带方便,自备自制,运用灵活的特点。本文对小器材教学的必要性、优越性、可行性进行了阐述,对小器材教学的研究做出了探索。
论中小学体育小器材教学
【摘 要】
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中小学体育课堂小器材具有携带方便,自备自制,运用灵活的特点。本文对小器材教学的必要性、优越性、可行性进行了阐述,对小器材教学的研究做出了探索。
【机 构】
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荆州教育学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2015年4期
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