试析初中语文教学中的情感因素

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《课程标准(》7-9年级)根据语文学科的性质特点指出:国家对未来人才规格的需求以及当今时代的现状和发展趋势,强调要“重视情感、态度、价值观的正确导向”。按照这一要求,作为语文教学者,在教学中如何沟通作者与学者的情感,双方互相沟通情感发生共鸣以达到教育教学质量。一、 “Course standards (”grades 7-9“) point out that according to the nature of language disciplines, the country’s demand for future talent specifications and the status quo and development trend in the current era emphasizes that ”the correct orientation of emotions, attitudes and values ​​should be valued." In accordance with this requirement, as a Chinese language teacher, how to communicate the emotions of the author and the scholar in teaching, the two sides resonate with each other to achieve the quality of education and teaching. one,
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