农村中小学心理健康教育现状及途径探索

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当下,农村中小学的心理问题复杂严重,亟待实施开展有效的心理健康教育。而心理健康教育作为学校教育的一部分,给我们提供了一个认识、解决问题、开展工作的新角度,是学校教育工作新发展的产物,反映着学校教育的主题。在农村基础教育领域心理健康教育近乎空白,需要更多的专家、学者、教育主管部门及教师关注农村心理健康教育的现状,建立专门的机构,配备专业的师资,把学校、家庭及社会的各方面教育整合在一起,用爱关注学生的生命教育,从各自的角度,不同的途径共同完善学生人格,有效地改变农村心理健康薄弱甚至空白的落后现状。
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