【摘 要】
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通过调查东京大学等8所日本知名大学的有机化学教材和参考书的详细信息,归纳出各大学所选教材绝大部分是美国教材的日译本,而且书目很相近。分析探讨这些有机化学教材在教材
【机 构】
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吉林大学化学学院公共化学教学与研究中心
【基金项目】
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教育部国内外高等教育教材比较研究项目“研究比较国内外优秀有机化学及无机化学教材,提高有机化学及无机化学教材质量”(No.2009-220),国家自然科学基金国家基础科学人才培养基金资助(No.J1103302)
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通过调查东京大学等8所日本知名大学的有机化学教材和参考书的详细信息,归纳出各大学所选教材绝大部分是美国教材的日译本,而且书目很相近。分析探讨这些有机化学教材在教材体系设计、教材内容编排、教材表述方式、教材配套建设等方面的特点,都体现了使学生最大限度地理解教学内容、把握好规律、尽可能减少死记硬背的有机化学教学理念,对我国有机化学教材建设有很好的启示。
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