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小学音乐律动设计取点角度众多,教师要针对学生音乐基础和音乐感性,对律动设计方案进行全面优化处理,为学生提供丰富音乐感知机会。在具体操作时,教师要遵循音乐学科教学规律要求,本着简单易学、多元灵动、师生互动等原则,来调动学生积极参与到课堂学习之中。
小学音乐律动设计视点筛选策略
【摘 要】
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小学音乐律动设计取点角度众多,教师要针对学生音乐基础和音乐感性,对律动设计方案进行全面优化处理,为学生提供丰富音乐感知机会。在具体操作时,教师要遵循音乐学科教学规律
【机 构】
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江苏省南通市如皋市白蒲小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年15期
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