【摘 要】
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＜正＞中小学综合实践活动与其他学科教学的开展方式、内容设置等方面存在较多不同之处。综合实践活动教学指导的核心任务是让学生在其中学会应用学科知识解决实际问题,善于自主学习规划活动过程,并在活动中培养良好的习惯和调控能力。综合实践活动的教学指导总体表现在活动主题的设定、活动方案的规划、活动方法的使用以及对活动过程的评价四个方面。教师要对综合实践活动有充分的把握,了解学生在活动中存在的问题及其个人特点。
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＜正＞中小学综合实践活动与其他学科教学的开展方式、内容设置等方面存在较多不同之处。综合实践活动教学指导的核心任务是让学生在其中学会应用学科知识解决实际问题,善于自主学习规划活动过程,并在活动中培养良好的习惯和调控能力。综合实践活动的教学指导总体表现在活动主题的设定、活动方案的规划、活动方法的使用以及对活动过程的评价四个方面。教师要对综合实践活动有充分的把握,了解学生在活动中存在的问题及其个人特点。只有这样,才能培养出具有自主意识的中小学生。综合实践活动的教学要以实践为主,
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