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硕士研究生课程《军事信息管理前沿问题研究》在课堂教学中融入了研讨式教学方式。针对该课程的特点，结合研讨式教学法的内涵，从研讨内容的优化与取舍、教学研讨实施以及学员参与研讨环节的结果运用等方面，对专业课研讨式教学法进行了实践探索，取得了良好的教学效果。最后提出了在专业课教学中采用研讨式教学方法仍需解决的几个关键问题。