【摘 要】
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＜正＞区域整体推进大思政课建设是汇聚育人合力的重要抓手，重庆市璧山区探索构建“433”模式，开辟大思政课建设新路径。一是建设“四个课堂”，狠抓课堂教学主渠道。创新生活化“小课堂”:以学生生活为原点，利用国内外时事新闻等，用鲜活的资源组织课堂实践教学。拓展社会化“大课堂”:依托千年文宗、儒雅璧山的区域资源，积极利用校外红色基地、研学基地等，在身边的课堂中增强获得感。搭建网络化“云课堂”:打造网络思政
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＜正＞区域整体推进大思政课建设是汇聚育人合力的重要抓手，重庆市璧山区探索构建“433”模式，开辟大思政课建设新路径。一是建设“四个课堂”，狠抓课堂教学主渠道。创新生活化“小课堂”:以学生生活为原点，利用国内外时事新闻等，用鲜活的资源组织课堂实践教学。拓展社会化“大课堂”:依托千年文宗、儒雅璧山的区域资源，积极利用校外红色基地、研学基地等，在身边的课堂中增强获得感。搭建网络化“云课堂”:打造网络思政云平台，
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党内主题教育是中国共产党在社会主义革命、建设和改革实践中形成的优良传统,是党始终保持旺盛生命力和强大战斗力的基因密码,蕴含着党治国理政、管党治党的历史经验和政治智慧。新时代中国共产党主题教育是党的建设的新探索和新载体,是深化党的自我革命、解决“大党独有难题”的生动实践,其重要意义体现在理论、历史和现实三个维度,其内容特征彰显在理论性、人民性、实践性和严格性四个方面。全面总结新时代中国共产党主题教育
目的:研究香青兰有效部位（effective parts of Dracocephalum moldavica,EPDM）对体外拟缺血再灌注损伤的人脑微血管内皮细胞（human brain microvascular endothelial cells,HBMECs）的保护作用,探讨程序性坏死在香青兰有效部位抗氧糖剥夺/复氧（oxygen-glucose deprivation/re-oxygen
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