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课前思考:“垂直与平行”是学生在认识了线、角和简单的图形基础上学习的,主要包括是什么、怎么画和有何用三方面内容。笔者在对人教版、苏教版和北师大版教材进行比较研究后发现,“垂直与平行”的概念教学主要有以下几方面特点:在课时安排上,苏教版教材和北师大版教材均分别安排两个课时完成,注重学生对每个概念的深入认识,而人教版教材则将“平行”和“垂直”两个概念在一课时同时呈现,让学生在比较中厘清两个概念之间的关系,有益于学生对知识的系统建构;在导入设计上,人教版教材从学生画直线的活动引入,而苏教版教材和北师大版教材都从