【摘 要】
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全球经济一体化对高校培养外贸人才提出了更高的要求。本科院校和大专院校对人才培养的方式和侧重点略有不同,大专院校更加注重实践技能型人才的培养。国际贸易课程实践教学
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全球经济一体化对高校培养外贸人才提出了更高的要求。本科院校和大专院校对人才培养的方式和侧重点略有不同,大专院校更加注重实践技能型人才的培养。国际贸易课程实践教学应构建第一课堂实训、第二课堂实训、校内实训室实训、校外实习基地实习"四位一体"的实践教学体系,注重技能的培养,强化职业训练,突出以就业为导向的教学模式,帮助学生提高从业技能,适应社会对外贸人才的需求。
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