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在未来近10年,“00后”是大学生的主力军.“00后”大学生具备独特的成长经历、性格特征.本文将针对“00后”大学生,基于构建老师形象的角度,从四个方面探究加强师生之间沟通效率的方法.
提升老师与“00后”大学生沟通效率的探析——基于构建老师形象的角度
【摘 要】
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在未来近10年,“00后”是大学生的主力军.“00后”大学生具备独特的成长经历、性格特征.本文将针对“00后”大学生,基于构建老师形象的角度,从四个方面探究加强师生之间沟通
【机 构】
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南京审计大学南京审计大学会计学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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