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泛读教学的目的就是提高阅读速度和理解能力。本文通过对影响学生英语阅读能力的因素分析,通过笔者多年的教学实践经验和研究,探讨了提高阅读理解能力的几种有效方法,旨在培养学生良好的阅读习惯,并且能够灵活运用各种阅读策略,从而达到"多读,会读,读好"的境界。
影响学生英语阅读理解的因素分析及对策探讨
【摘 要】
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泛读教学的目的就是提高阅读速度和理解能力。本文通过对影响学生英语阅读能力的因素分析,通过笔者多年的教学实践经验和研究,探讨了提高阅读理解能力的几种有效方法,旨在培
【机 构】
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南通大学外国语学院,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年45期
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