【摘 要】
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目前,幼儿教育作为基础教育的基础,在一些地方特别是农村,往往不被重视,这将严重制约教育的协调均衡发展,制约教育质量的整体提高。为此,我们确立了“抓基
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目前,幼儿教育作为基础教育的基础,在一些地方特别是农村,往往不被重视,这将严重制约教育的协调均衡发展,制约教育质量的整体提高。为此,我们确立了“抓基
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