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通过太原市第十九中学新建教学实验楼的设计探讨,讨论了校园建筑与城市肌理、校园环境、教学氛围之间的关系以及设计、生成的过程,对提升校园环境质量与文化品质具有一定指导意义。
太原市第十九中学新建教学实验楼设计
【摘 要】
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通过太原市第十九中学新建教学实验楼的设计探讨,讨论了校园建筑与城市肌理、校园环境、教学氛围之间的关系以及设计、生成的过程,对提升校园环境质量与文化品质具有一定指导
【机 构】
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山西省建筑设计研究院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2012年16期
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