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【摘
运用翻转课堂优化小学数学课堂教学
【摘 要】
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【摘 要】“翻转课堂”是一种是以信息化技术为支撑、以思维可视化为指导的新型课堂教学模式。翻转提倡发挥学生在学习中的主体地位，让课堂教学朝着更加民主化和理性化的方向发展。在小学数学教学中，实施翻转课堂，更加注重对学生综合解决问题能力和自主学习探究能力的培养，是传统课堂的改革与优化，有利于教学效率的提升。作者结合苏教版六年级下册《扇形统计图》一课为例，具体探讨如何运用翻转课堂优化小学数学课堂教学。
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2019年8期
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