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<正>社会主义核心价值观是中华民族价值体系中最本质的部分。对于高中生来说,高中阶段是对其进行价值观教育,促进其价值观形成的最后关口,从某种程度来讲,高中毕业以后,应该说主要还是以自我教育为主。在当代多元社会意识形态并存,多种社会文化形态交织的背景下,学生的价值取向呈现许多新的特点,尤其是网络时代的快