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我的教学设计为《电磁感应之探究感应电流产生的条件》，现从教学分析、教学过程、教学反思3个方面展示如何利用信息技术整合教学资源．使学生掌握本次课的重难点。
电磁感应之探究感应电流产生的条件
【摘 要】
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我的教学设计为《电磁感应之探究感应电流产生的条件》，现从教学分析、教学过程、教学反思3个方面展示如何利用信息技术整合教学资源．使学生掌握本次课的重难点。
【机 构】
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平顶山市文化旅游学校
【出 处】
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河南教育：职成教（下）
【发表日期】
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2016年3期
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