【摘 要】
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课堂是师生共同展示的舞台,怎样让一节课发挥它最大的效益,是教师课前准备时必须要考虑的问题。低年级的孩子注意力集中时间短,爱说,爱笑,爱玩,爱闹,常常无视课堂纪律,让老师
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课堂是师生共同展示的舞台,怎样让一节课发挥它最大的效益,是教师课前准备时必须要考虑的问题。低年级的孩子注意力集中时间短,爱说,爱笑,爱玩,爱闹,常常无视课堂纪律,让老师头疼、烦恼,感觉越小的孩子越不好教,老师在讲台上一次次提醒的口干舌燥,甚至用小喇叭喊,用小棍叫停,但孩子们仍然坚持不到几分
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