【摘 要】
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我国当前的高等职业教育旨在与培养专项的技能型人才，由于传统的高等职业教育过于重视书本知识，没有系统的培养学生的实践能力，因此教育水平一直难以得到有效的提升。本文重点关
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我国当前的高等职业教育旨在与培养专项的技能型人才，由于传统的高等职业教育过于重视书本知识，没有系统的培养学生的实践能力，因此教育水平一直难以得到有效的提升。本文重点关注了《结构设计原理》这一课程的教学，在教学改革工作开展之际，从教学目标、课堂教学方法、教学考核模式等方面对教师的教学质量进行了检测，总结出了一套能提升技能型人才培养质量的教学方式，希望得到有关教学单位的采纳与认可。
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