今天，我又像往常那样，走到院子后，轻轻地吹了一下地上的灰尘，坐了下来。
　　背后是平坦的墙，靠在上面真舒服。凉爽的风吹来，心中美美的。突然，一只小毛毛虫爬到我的小腿上来，全身黑黑的，让我害怕。它是先爬到我鞋子上，又慢慢爬到腿上来的吧？不由得，我大叫一声，小腿不停地抖动着，希望能把这只小毛毛虫抖落，可是不管怎样，它就是不下去。最后还是奶奶间声起来把它捏下来，还说：“这么小，害怕什么呀！”
　　不瞒你说，我从小就不怕这玩意儿，怎么长大就害怕起来呢？说到这儿，我想起小时候的趣事。
　　那时候五六岁，我特别调皮，胆子比小男孩胆子还大。爬树、掏鸟蛋、捉蚯蚓……最有趣的就是捉毛毛虫。
　　只要一看见毛毛虫，我的手就开始痒痒了。我把毛毛虫捉来，放进一个装满水的塑料盆里，让它游泳。结果它只在那儿待着不动，我急着用手碰它，它只是偶尔动了一下。
　　原来它是只懒虫，我觉得它实在不好玩，就把它放在墙边。没想到，这时它却闲不下来了，开始慢慢地爬动起来。毛毛虫身上长满了毛，竖立在那里，像盔甲似的保护着自己。它的脊背呈黑色，两侧泛着淡黄色，腹下是一对对足。
　　很快，它迅速向墙爬去。不一会儿，到墙根了，接着它又开始爬墙了。它爬得那么快，那么果断，不过几分钟，便爬到墙顶了。我不甘心，不甘心让它就这么跑了，我还没有玩够呢！于是，我便一屁股坐在地上，大哭大闹起来。奶奶听到我的哭声，便急忙赶过来，问我怎么了。我一边哭一边说，不想让那毛毛虫跑了。奶奶说，这样的虫还有好多呢，跑了就跑了呗！可是，我就要那条虫。奶奶没办法，就拿了根长长的竹竿，三摆二弄地把那只倒霉的毛毛虫挑了下来。
　　这下我可高兴了，就把它放到杯子里。嘿嘿，这下你跑不掉了吧！没想到，它是那么不安分。过了一会儿，它爬了上来，试图爬出杯口，但是被我给弄了下去。又过一会儿，它又爬上杯口，而且头还一摇一晃的，像是在说：“你别欺负我。”可我哪儿愿意让它离开我，还是把它弄了下去。爬上来，弄下去；再爬上来，再弄下去。就这样，它反反复复地向上爬，我一次又一次地把它往下下推，毛毛虫始终没能爬出杯口。
　　玩着玩着，我累了，坐在地上睡着了。当我再醒来时，杯中的毛毛虫不见了，它已爬到了高高的墙头。我仰头望着它，只能长长地叹口气。
　　一晃好几年过去了，我已从懵懂的孩子变成一名初中生了。可现在，我却胆怯了许多，还不如那只毛毛虫。爬高、爬高，向上、向上，不屈不挠，勇往直前——从那只毛毛虫身上，我似乎明白了一个人该怎样对待生活。
　　（指导老师：夏玉桥）
　　★老师点评
　　本文最大的特点是具有浓烈的生活气息。如文章的开头描写：“走到院子后，轻轻地用嘴吹了一下地上的灰尘，坐了下来。”吹灰尘、坐地面这两个细节，把一个农家小姑娘的生活习惯表现得淋漓尽致。其次，作者有一双慧眼，能从一些司空见惯的现象发现深刻的生活哲理。毛毛虫的特点是爬高，只要有一点点机会，它就会不断地爬高爬高。在作者看来，这正是她要学习的地方——人的追求就应该像小毛毛虫那样，积极进取，努力向上。
　　★写作感悟
　　写作，首先要选好材。材选得不好，文章内容自然枯燥乏味；材选得好，文章内容自然独具特色。写作材料，我们生活中到处都是，看你有没有慧眼发现它。
　　写作，要把笔墨集中于一点。这样，才能使文章内容不松散，才能集中笔力突出所要表达的主题。
　　写作，讲究技巧，但绝不是技巧的拼凑，它是思想情感的自然流露。那用技巧拼凑出来的作文，不但文脉不畅，还情感虚假。
　　写作，要把笔墨落在细节上。一篇文章若没有细节，就像一个空壳鸡蛋，既轻飘，又不鲜亮。