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21 世纪是信息社会,世界范围内各个国家都在关注如何使自己的教育适应新世纪的要求,培养出适于高速发展的信息时代的高素质人才。下面以贝罗的传播模式来分析教育传播过程中各要素的发展变化对教师角色的影响。
基于贝罗模式对新世纪教师角色的分析
【摘 要】
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21 世纪是信息社会,世界范围内各个国家都在关注如何使自己的教育适应新世纪的要求,培养出适于高速发展的信息时代的高素质人才。下面以贝罗的传播模式来分析教育传播过程中
【机 构】
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大庆高等专科学校现代教育技术中心
【出 处】
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克山师专学报
【发表日期】
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2004年04期
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