【摘 要】
:
目的:探讨气管内全麻复合椎管内麻醉和气管内全麻在腹腔镜胆总管探查切开取石中的应用效果。方法:选取2013年4月-2014年5月在我院行腹腔镜胆总管切开取石术的胆总管结石患者48
论文部分内容阅读
目的:探讨气管内全麻复合椎管内麻醉和气管内全麻在腹腔镜胆总管探查切开取石中的应用效果。方法:选取2013年4月-2014年5月在我院行腹腔镜胆总管切开取石术的胆总管结石患者48例为研究对象,采取数字标记法将其分成A、B两组,A组采用气管内全麻复合椎管内麻醉方案,B组采用气管内全麻方案,分析比对两组患者临床麻醉效果。结果:1A组患者血液流变学波动小于B组,术中过程较为平稳,对比具有差异,P〈0.05;2A组患者清醒时长、拔管时长明显优于B组,组间对比差异明显,P〈0.05;3B组术后疼痛评分为(5.8
其他文献
目的:观察系统护理干预措施对产妇产后尿潴留的应用效果。方法:选取于2012年6月~2014年6月我院妇产科收治的320例经阴道顺产的产妇作为研究对象,将320例产妇按照随机数字表法分为
对于“将知识与能力目标等同于知识考试”的误区,主张实践知识能力目标忌分数至上,宜多研究教法;对于“将过程与方法目标流于形式主义”的误区。主张实践过程方法目标忌形式主义
目的:检测γ干扰素受体(IFNGR)在雌性山羊颈动脉体中是否存在,探讨γ-干扰素(IFN-γ)是否可以影响山羊颈动脉体的活动。方法:采用免疫组织化学SP法,观察IFNGR在山羊颈动脉体内的分
中学生正处于生长发育的关键时期,他们生性好动、好强,学习完全凭兴趣,靠激励。虽然他们对体育活动有一定的兴趣,但是如果教师在教学处理上考虑不当,不能将学生对活动的直接
多媒体教学,就是在教学过程中依据教学对象和目标的各自特点,合理的教学设计,选择并运用了现代化教学手段,与传统教学方式有机组合,共同完成教学的全过程,达到比较完美的教学
幼儿教育是一项社会事业,它应该走向社会。在教育工作实践中,我们深刻认识到:幼教工作者应该树立大教育观念,挖掘社区资源,紧密联系幼儿家庭,把教育延伸与渗透到社会的各个方
针对传统车牌检测方法定位不准确、检测结果易受环境影响的问题,提出一种基于Faster R-CNN和Inception ResNet_v2的车牌检测算法:通过迁移学习的方式实现精确的车牌定位,用像素点统计法处理车牌图像,实现单个字符的有效提取;mLeNet5卷积神经网络模型用于对单字符进行识别.结果表明,算法对有遮挡及角度倾斜的车牌字符能实现高效、高精确度的识别.
唐钢长材部大型钢车间采用BD1、BD2、F1二辊可逆式轧机轧制φ80mm圆钢,通过热拉伸试验得出Q275B钢在不同温度、应变速率下的应力-应变曲线。为验证孔型系统及轧制规程的合理性