【摘 要】
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"课内外互动"项目学习是小学生英语故事阅读训练的新模式。即通过教师课内导读与阅读分享,学生课后形成团队,共同探究、分享、自我阅读的行为。随着学生良好阅读习惯的养成及
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"课内外互动"项目学习是小学生英语故事阅读训练的新模式。即通过教师课内导读与阅读分享,学生课后形成团队,共同探究、分享、自我阅读的行为。随着学生良好阅读习惯的养成及对阅读需要的不断扩大,教师将阅读自主权还给学生,学生则真正成为阅读的主人。学生经过日积月累的阅读,升华了情感体验,丰富了想象力,培养了批判思维,提高了合作能力,从而切实提高了语言综合素养。
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