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”核酸是遗传信息的携带者”教学设计

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gongteng_lan

【摘 要】

：

本节教学设计通过模型构建以及图像观察和比较的方法,结合信息技术,增加教学的直观性,并精心设计系列问题引导学生分析、思考和探究,进而深刻理解、掌握本节的学习内容.

【作 者】

：

杨美虹 

【机 构】

：

清远市第二中学,

【出 处】

：

中外交流

【发表日期】

：

2021年3期

【关键词】

：

模型构建 核酸 教学设计 

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本节教学设计通过模型构建以及图像观察和比较的方法,结合信息技术,增加教学的直观性,并精心设计系列问题引导学生分析、思考和探究,进而深刻理解、掌握本节的学习内容.

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