【摘 要】
：
装配式建筑有着良好的环境效益和社会效益，它能够节水、节材、节电、节地，减少碳排放量等，是建筑业未来发展的必然趋势。但装配式建筑存在标准不完善、增量成本高、建筑信息化人才匮乏等问题限制了其可持续发展。文章探讨装配式建筑智慧建造可持续发展的内涵、分析了BIM技术在装配式建筑智慧建造不同阶段的应用，提出可持续发展政策建议，以期推动我国装配式建筑的可持续发展。
【基金项目】
：
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目（项目编号：2021KY1153）；
论文部分内容阅读
装配式建筑有着良好的环境效益和社会效益，它能够节水、节材、节电、节地，减少碳排放量等，是建筑业未来发展的必然趋势。但装配式建筑存在标准不完善、增量成本高、建筑信息化人才匮乏等问题限制了其可持续发展。文章探讨装配式建筑智慧建造可持续发展的内涵、分析了BIM技术在装配式建筑智慧建造不同阶段的应用，提出可持续发展政策建议，以期推动我国装配式建筑的可持续发展。
其他文献
钠-葡萄糖共转运蛋白2抑制剂（SGLT2i）通过抑制近端小管的葡萄糖重吸收，增加尿糖排泄来降低血糖水平，并且具有心血管、肾脏保护作用，已经逐渐成为二线降糖药物。随着应用人群的不断扩大，其非高血糖性酮症酸中毒（euDKA）的副作用报道逐渐增加，因患者血糖通常正常或稍高于正常值，不易引起医生及患者注意，易误诊。因此，本文主要就SGLT2i导致euDKA的相关机制及诱因、预防措施进行综述，为降低此类药物
采用热压烧结工艺制备了BN陶瓷和BN-ZrB2复相陶瓷,并探讨它们在2000℃,真空、流动氩气、流动氮气环境中热暴露2h以上,材料的物相、微观组织形貌、质量损失以及抗弯强度的变化规律。结果表明:相同条件下,BN陶瓷质量损失高于BN-ZrB2复相陶瓷;且材料在真空的质损高于流动气氛环境中。热暴露环境中低氮气分压会导致BN的分解,而真空环境中ZrB2与所生成的单质B反应会生成ZrB12。高温环境中Zr
信息时代,加强农村信息化的建设是推动农村发展和促进农业经济增长的有效手段之一。国家对此给予了极高的关注度,并且在近年的中央一号文件中多次强调加快推进农村信息化的建设。浙江省作为东部发达地区,农村信息化水平位居全国前列,为探究当下浙江省农村信息化发展现状,本文基于流动空间视角对农村信息化进行分析,建立流动空间视角下浙江省农村信息化水平测度指标体系,采用TOWA算子和TOWGA算子动态综合评价方法对2
利用2008—2018年MODIS遥感影像进行广州市地表温度的反演,得出广州市2008年、2013年、2018年广州市地表温度及植被覆盖度,根据反演结果推导广州市热岛效应的分布特点和时空演变特征,进而得出城市绿化与城市热岛效应间的关系。结果表明:广州市热岛效应呈西高东低的趋势,西部主要为老城区,东部主要为新城区;植被覆盖度与城市热岛效应具有显著的相关性,随着城市植被覆盖度的增长,广州市强热岛区域有
研究以高职院校的贫困生为对象，通过质化研究中的深度访谈法，探讨高职贫困学生社会适应能力的影响因素及其作用机制模型。研究发现：高职贫困学生的社会适应能力与工具理性动因、正向社会关系、积极情感能量、情感管理能力四个主范畴密切相关，且共包含11个变量范畴及27个初始概念。基于情感资本视阈下高职贫困学生社会适应能力的影响因素及其作用机制模型，针对性地提出四点策略，以期提升高职贫困学生的社会适应能力，进而促
背景:多囊卵巢综合征（PCOS）以持续无排卵、高雄激素血症和卵巢多囊样改变为特征,是育龄期妇女中最常见的生殖内分泌紊乱疾病,具有高发性、异质性、终身性和难治性等特点,亦是引起女性不孕的主要原因。目前,关于PCOS的西医治疗药物主要包括促排卵药、胰岛素增敏剂和降雄激素药物。但其仅限于对症治疗,远期疗效差,且易产生OHSS、卵巢早衰、严重胃肠道不良反应等副作用。因此,需要我们积极从中医药上寻求安全有效
建筑行业的发展进步，工程施工技术水平逐渐呈现出提升趋势，且施工模式也产生了变化，对于工程施工效率的提高极为有利。当前装配式建设数量越来越多，这主要是因为这一建筑在建设中受到制约的因素相对较少，建设成本较低。所以施工技术获得了较为普遍的应用，需要切实在建筑工程施工管理中对装配式建筑施工技术的应用加以关注。
由于缺乏正确的性知识、性观念,加上家庭、学校、社会教育对学生性教育的缺失,我国高校已沦为艾滋病的重灾区。开设性教育课程已迫在眉睫,然而由于综合性高校缺乏性健康教育专业课程,医学院校及附属医院缺乏普适教育主动性,高校性教育面临教材困境,性教育课程教学内容及模式相对单一,以及大学辅导员需要更加专业化的培训等问题限制了目前高校性教育课程的开展。本文初步分析并构建重庆大学城区域高校联合开设性教育课程的可行
随着人工智能技术在企业财务领域应用的日益深入，传统财务会计工作面临诸多挑战，这也对高等院校的财会专业人才培养模式带来一系列冲击。本文结合“大智移云”等新兴技术的发展背景，深入探讨现阶段高校财会专业人才培养存在的问题，并提出应从人才培养目标、教学模式与方法、专业课程体系设置以及师资队伍建设等方面完善高校财会专业人才培养模式。