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伴随着近些年来全球化进程的不断加快,我国的多元文化格局已经形成。而在民族声乐教育中,教师应该充分的了解多元文化格局的内容,在充分的利用多元文化格局的基础上,提高民族声乐教育的质量,以满足学生的学习需求,确保学生的长远发展。因此,本文主要针对于多元文化格局中的民族声乐教育进行了详细的分析和探讨。